jueves, 27 de septiembre de 2018

Sesión 6. (27/09/18)

Hola a todos y a todas!!
Hoy en clase el profesor nos ha enseñado un decálogo de cara a las exposiciones que vamos a realizar a los demás compañeros y compañeras sobre los temas que nos han tocado. La verdad es que el decálogo viene muy bien si te poner un pelin nerviosito/a a la hora de tener que hablar frente a toda la clase y cierto es que nunca es fácil. Hay que ser realistas, siempre hay gente que hace otras cosas, otras que hablan y algunos que te escuchan y todo esto te pone nervioso o nerviosa si no estas acostumbrado/a. Pero es verdad que como futuros docentes vamos a estar cara un público que es igual (hacen otras cosas y hablan entre ellos y no escuchan)  y que tu público tiene una edad entre 3 y 6 añitos y eso no va a ser fácil.

A continuación os dejo el decálogo que nos ha presentado el profe.😊
  1. Conocer y comprender el tema de exposición.
  2. Vocalizar y utilizar un tono que motive.
  3. Tranquilizarse y sentirse seguro.
  4. Hacer partícipe al público.
  5. Utilizar un vocabulario entendible y adecuado a las  circunstancias.
  6. Utilizar un material interesante y útil.
  7. Dirigirte a todo el público.
  8. Comprobar el material ANTES de la exposición (que funcionen los enlaces, el sonido de los vídeos, etc).
  9. Evitar momentos de silencio.
  10. Ejemplificar.
  11. Exponer alguna opinión crítica personal.
  12. Moverse por el aula (no excesivamente) y no permanecer sentado.
  13. Motivar con el discurso.
  14. Evitar coletillas.
  15. No comer chicle.
  16. No dar la espalda a los oyentes. No exponer mirando la pantalla.
  17. Saber lo que exponen todos los componentes del grupo.
  18. No repetir vídeos, webs e información que se haya visto en un grupo anterior.
  19. No leer de hojas. 
  20. Explicar, no recitar de memoria.
La siguiente parte de la clase hemos continuado realizando y aprovechando la clase con el tema que debemos exponer o si no hemos terminado la entrega del día 4 de la práctica por parejas.

Hasta luego!!

martes, 25 de septiembre de 2018

Sesión 5. (25/09/18)

Hola de nuevo!
En la clase de hoy el profe ha explicado una práctica que debemos realizar por parejas. La práctica es la número 5: Fotografía Digital en la Web 2.0., la cual tiene 6 puntos.


  • Punto 1: debemos realizar una imagen y retocarla con la intención de que trasmita algún mensaje. Para ello, podremos usar esta web: https://www.aviary.com
  • Punto 2: en este punto crearemos una tarjeta para nuestros compañeros y utilizaremos la web: https://www.canva.com/es_mx/crear/tarjetas-presentacion/
  • Punto 3: con esta web: http://metaatem.net/words/ deberemos poner una palabra o frase, nos saldrá dicha palabra o frase con distintas letras y si pinchamos sobre ellas cambian el estilo.
  • Punto 4: en este punto tenemos dos cosas, una es crear un mosaico de letras a partir de esta web: https://www.nubedepalabras.es. Y la otra parte es crear un marco con esta otra web: http://www.imagechef.com/ic/es/home.jsp
  • Punto 5: este punto creo que es el que más me gusta, puesto que vamos a crear un cuento!!! Para ello utilizamos esta web: https://storybird.com/
  • Punto 6: y como final, subiremos el día 4 de octubre a nuestro blog todas estas actividades y ademas elegiremos una de ellas para utilizarla como actividad en una clase!!
Bueno, espero que os haya gustado y que os molen estas páginas. Hasta pronto!!

jueves, 20 de septiembre de 2018

Sesión 4. 20/09/18

Hola a todos y a todas de nuevo!!

En este día hemos continuado y terminado con el tema 1, lo cual quiere decir que los próximos temas ya los vamos a explicar nosotros. Hemos dado algunos conceptos del aprendizaje digital y ademas los tres niveles del saber del aprendizaje: saber conocer, saber ser y saber hacer.

-Saber conocer:es como la puesta en acción-actuación de un conjunto de herramientas necesarias para procesar la información de manera significativa acorde con las expectativas individuales, las propias capacidades y los requerimientos de una situación en particular.

-Saber ser: consiste en la articulación de diversos contenidos afectivo-motivacionales enmarcados en el desempeño competencial y se caracteriza por la construcción de la identidad personal y la conciencia y control del proceso emocional-actitudinal en la realización de una actividad.

-Saber hacer: consiste en saber actuar con respecto a la realización de una actividad o la resolución de un problema, comprendiendo el contexto y entendiendo como base la planeación.

A continuación, os dejo un prezi que he encontrado donde explica lo que os he puesto anteriormente acerca de los tres saberes y ademas encontrareis ejemplos que os pueden ayudan a entenderlo mejor.
https://prezi.com/gu0ektab6heo/los-tres-saberes-saber-hacer-saber-conocer-saber-ser/

Hasta la próxima!!

martes, 18 de septiembre de 2018

Sesión 3. 18/09/2019

Hola de nuevo!!
En este día, la primera parte de la clase hemos dado el tema "la escuela en la sociedad de la información", es un comienzo sobre las tecnologías y la educación, para el uso adecuado de las dos conjuntas en un aula. Hoy en día, los niños nacen con las nuevas tecnologías bajo el brazo, no con un trozo de pan, entonces hay que saber  usar las TIC en el aula, con conocimiento y para un uso educativo que sea divertido para los niños.
Para finalizar la clase seguimos con el grupo trabajando sobre el tema teórico que debemos exponer para los demás.

Nos vemos en otra sesión!!

jueves, 13 de septiembre de 2018

Sesión 2. 13/09/18

Hola a tod@s.
En esta segunda sesión de clase hemos hablado acerca del Blog, de lo que podemos ponerle, como modificar el diseño, tipo de letras, el titulo... y también el profesor nos ha enseñado donde encontramos la privacidad de nuestro blog y todo este tipo de cosas que nos sirven para poder dejar nuestro blog a nuestro gusto!

Además, hemos hecho grupos para trabajar cada uno un tema de la asignatura y para comenzar hemos realizado un indice para comenzar con la idea. Y para finalizar el profesor nos ha dado el visto bueno al indice para poder trabajar!

Esto ha sido todo por hoy!

Sesión 1, martes 11/09.

Hola a todos y a todas.
Mi nombre es Rocío Maciá Ortega, vivo en Elche y soy estudiante de 2º de Magisterio Infantil en la universidad de Alicante. Principalmente este blog va a tratar acerca de las TIC y los recursos que vamos a obtener durante el curso en la clase de Desarrollo curricular y aulas digitales en educación infantil.
Después de cada sesión subiré una nueva entrada acerca de lo que he dado en clase. Como por ejemplo hoy, el profesor nos ha comentado la página web donde encontraremos las prácticas individuales y grupales que realizaremos durante el cuatrimestre. La primera es el blog.
Espero que os sirvan de ayuda los próximas entradas con los nuevos recursos que voy obteniendo de clase.
Un saludo!